yang tidak terucapkan...

Identitas Buku Judul Buku                  : Manajemen Pendidikan Penulis                         : Tim Dosen Administrasi Pendidikan Universitas     Pendidikan Indonesia (UPI) Penerbit                       : Alfabeta, Bandung Tahun Terbit                : 2011 Halaman                     : xii + 368 Harga                          : Rp 25.000,- Kajian filsafat dan teori administrasi pendidikan merupakan bagian yang memberikan arah dan pandangan bagaimana seorang administrator pendidikan menjalankan tugasnya dengan didasari oleh nilai kebenaran secara praktis dan teoritis. Filsafat berasal dari kata ‘Philos’ berarti suka, gemar atau cinta dan ‘Sophia’ berarti kebijaksanaan atau bijaksana. Administrasi berarti keseluruhan proses kerja sama antara dua orang atau lebih yang didasari atas rasionalitas untuk mencapai tujuan. Filsafat pendidikan adalah analisis kritis tentang pendidikan sebagai salah satu bentuk teori pendidikan yang dihasilkan melalui riset. Maka dari b

PEMBAHASAN           2.1  Pengertian Manajemen Manajemen berasal dari kata “ to manage ” yang berarti mengatur,  mengurus, atau mengelola. Dari arti tersebut, secara substantif, makna manajemen mengandung unsur-unsur kegiatan yang bersifat pengelolaan. Oleh sebab itu, manajemen berkaitan dengan proses perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengendalian, yang di dalamnya terdapat upaya anggota organisasi untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan mengerahkan sumber daya organisasi yang dimiliki. Manajemen adalah ilmu dan seni yang mengatur proses pemanfaatan sember daya manusia secara efektif, dengan didukung oleh sumber lainnya dalam suatu organisasi untuk mencapai tujuan. Dalam pengertian ini terdapat dua sistem yang ada dalam manajemen yaitu sistem organisasi dan sistem administrasi. Sistem organisasi adalah integritas berbagai komponen yang saling memengaruhi dan berperan menurut tugas dan fungsi masing-masing sekaligus terkait dengan komponen administrat

BAB II PEMBAHASAN 2.1   Pendidikan Indonesia Pada Masa kerajaan Pendidikan di masa kerajaan dimulai dari kerajaan Sriwijaya. Pada kerajaan Mataram kuno terkenal atau berpusat di Jawa Tengah dan aktivitas pendidikannya yaitu; menterjemahkan buku-buku agama Budha, menterjemahkan buku-buku lain ke bahasa Jawa kuno seperti Ramayana dan perguruan tinggi di masa kerajaan Mataram kuno sudah meliputi Fakultas Agama, Fakultas Sastra, Fakultas Bangunan atau Teknik Bangunan. Selain kerajaan Mataram, juga ada kerajaan Hindu-Buddha dan kerajaan Islam. Kerajaan Hindu-Buddha Pada abad ke-4 hingga abad ke-7 di wilayah Jawa Barat terdapat kerajaan bercorak Hindu-Budha yaitu kerajaan Tarumanagara yang dilanjutkan dengan Kerajaan Sunda sampai abad ke-16. Pada masa abad ke-7 hingga abad ke-14, kerajaan Buddha Sriwijaya berkembang pesat di Sumatra. Penjelajah Tiongkok I Ching mengunjungi ibukotanya Palembang sekitar tahun 670. Pada puncak kejayaannya, Sriwijaya menguasai daerah sejauh Jawa Barat da

BAB II PEMBAHASAN 2.1   Pengertian Konsep Pendidikan Dalam kamus Bahasa Indonesia, konsep diartikan dengan (1) rancangan atau buram surat tersebut. (2) Ide atau pengertian yang diabstrakkan dari peristiwa konkrit (3) gambaran mental dari objek, proses ataupun yang ada diluar bahasa yang digunakan untuk memahami hal- hal lain (Tim Penyusun, 1989: 456). Menurut Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) Bab 1 ayat 1, adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. (UU Sisdiknas no. 20 th. 2003). 2.2   Kajian Konsep Pendidikan 1.       Pendidikan Dalam Perspektif Antropologis dan Sosiologis Pendidikan yang berkesinambungan pada perjalanannya akan membentuk kebudayaan dalam suatu tataran masyarakat, dan pemahaman sert